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我以前也是学生物的,差点就考了国大的医学院。生物学不仅仅是知识供我们学习,还有现象供我们思考,虽然后者并不在教学大纲之列。随便举几个例子:如homeostasis,生物学可以明白homeostasis的运作原理和规律,但是,为什么生物体要有这种倾向于平衡和稳定的自我调节呢?当然漫长的进化过程发展了这种功能,但是我们还要问的是,为什么homeostasis成为进化发展的方向呢?再如,为什么神经元之间没有physical contact,而要靠化学物质的衔接来延续电波的传导?在光合作用中,为什么要通过那么冗长的一个化学反应流程来生成ATP,先把一个水分子拆开、结果到后来还是合成水分子?……这样的例子不胜枚举。我在生物的学习中,便不断感到人所能知的有限,而这些不能被回答“为什么”的问题,它们都昭示着宇宙间一种超越理性的智慧。我想我们不能把宇宙的道理简单的分成“理性”和“非理性”的两类,还有第三类同样重要,那就是“超理性”。智慧不是非理性的,智慧是超越了理性的。 .
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大音希聲,大象無形。
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