但也不是说要取消分数考察，而是说让分流晚一点。一是在小学让精英和普通人混在一起，精英应该从小交一些穷朋友，能够比较open mind。
二是能让入学相对给普通人多一些机会。给名校搬个家，取消校友优先这些都会让入学机会更公平一些。
三是需要更多的德育。让学生善良，有爱心，而不是一味的物质攀比。

对于素质教育造成阶级固化也不能一刀切。让孩子有机会学着特长没错，只是应该适当限制拿特长和推荐信作为升学标准吧。这也有个度，不知道应该怎么把握。从另一方面说，教育不光是为了选拔，也为了社会发展。单考成绩就一定对社会发展有利吗？那跟直接测智商有啥差别？差别在于测成绩还可以测学生的自我管控能力平衡能力，比单单测智商要全面，而这些要素选拔出来的精英对社会是有利的。那更进一步，学些特长可以培养传说中德智体美劳比较全面的人才而不是一个书呆子，也是挺有意义的啊。
所以说不能一味照顾公平而单一化选拔标准，选拔精英的同时又得注意一下社会问题，防止阶层固化甚至对立。

你有数据，听你的。学习了

说新加坡有阶级吗？小学生有阶级吗？是不是分男生阶级和女生阶级？你看有分男校和女校，阶级分化，哈哈哈。
层主有没有研究过，分南校女校到底有啥利弊？为啥这个不改改呢？

真不是抬杠，你提起南校女校，以为你懂，虚心请教呢呀。哪里看出在抬杠？

阴谋论总是很吸睛。
也太小看精英了，精英子女功课才艺两不误的好嘛。爆发户子女来几个纨绔子弟倒是可能，不是普遍现象吧。

你说男生不吃亏，摆出了数据，我表示学习了，认同了，没有异议，真心话，没带刺。。。
另起一题，请教，南校女校利弊。虚心不？这该怎么措辞才能让你不吝赐教呢？

必然会被舆论淹死。只是倡导个晚点分流，就引申到马术高尔夫了，过虑了吧。

Qq老司机那个说的挺好，分化没问题，但是别固化了。
其实进一步看，光不固化还不够，其实分化也要看程度，这个度可以是看基尼系数。也可以看精英和平民相处是否融洽。这个指标就不是很明显了。但也是有的，比如调查发现90%的人觉得精英很傲慢。这个词是轻的。严重的时候社会上会有许多仇富情绪。还有个调查是激进化速度，调查说以前坡县一个人思想被煽动激进化需要一周，而现在只需要两天。这也是反映了贫富差距拉大，阶级分化升级的信号。
仇富情绪，思潮涌动，民粹抬头，是需要防微杜渐的。方法就是要控制分化程度。

年轻人就要看情况了。
假如，只是假如哈，假如房价没控制住，年轻人买不起房了，你看年轻人选票支持谁。香港占中就是前车之鉴。年轻人，尤其是非精英的年轻人，可以很叛逆的，就想选个不同政党尝尝鲜。。。

T score除了分数分的细以外，有个跟其他学生比较的作用。按你说的这个思路，我也比较支持t score。

2021年起，还有三年

很早就研究着去海星华菲卫礼这种有中学的，说可能会优先进中学。还有的，小三选CCA就开始研究什么CCA将来可能加分。还有的小一小二已经像打了鸡血一样花大力气培养各种特长了。一边骂PSLE改革，低年级取消考试，一边已经开始积极应对了。感叹自己总是跟不上时代啊。