【读书治学】最近看了这么多补习讨论的，还真佩服中国政府能一刀切把补习团灭了当然凡事都有利有弊，只是佩服政府“简单粗暴”的作风。。。。该帖荣获当日十大第3，奖励楼主15分以及22华新币，时间：2021-12-14 22:00:11。该帖荣获当日十大第2，奖励楼主18分以及27华新币，时间：2021-12-15 22:00:07。 [fcukfcuk (12-13 12:14, Long ago)] [ 传统版 | sForum ][登录后回复]1楼
新加坡估计很难有这样的力度。所谓小孩子减负，都是毛毛雨，象征意义居多。小学排名和分班，对外不明说，很多学校都有。[qingni2 (12-13 13:03, Long ago)] [ 传统版 | sForum ][登录后回复]2楼
你想多了[MMdou (12-13 13:16, Long ago)] [ 传统版 | sForum ][登录后回复]3楼
非引战贴我第一次看到双减消息的反应是“有毛病啊”。我们的行为非常受考核方式影响。不让补课那清华是不是就不按高考分数录取了？只要这个没变，毛坦厂就仍然是现在的方法。清华要是改成入学必须通过某个级别的钢琴考试，毛坦厂立马每周5天钢琴课。不能补课之后小盆友多出来的时间想打游戏行不？又不行？看电视行不？也不行？就一定要成为吊线玩偶做指定动作？
从近处看，如果上GEP培训班不好，那上钢琴班，芭蕾舞班，画画班，游泳班，围棋班好吗？为什么不可以让一个人为自己的选择负责？有独立思考能力的人就那么少吗？虽然我的小盆友没上什么班，但我非常支持选择的权利。
像Tim Sweeney这样的人有可能在动不动就一刀切的地方出现吗？
https://en.wikipedia.org/wiki/Tim_Sweeney_(game_developer)
[大叔一名 (12-13 16:57, Long ago)]
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(引用 大叔一名:非引战贴我第一次看到双减消息的反应是“有毛病啊”。我们的行为非常受考核方式影响。不让补课那清华是不是就不按高考分数录取了？只要这...)不能同意更多只要上大学还是要考试，只要上班还需要竞争，什么双减，什么不允许补习，都是空话。 [本文发送自华新iOS APP] [love962397 (12-13 17:14, Long ago)] [ 传统版 | sForum ][登录后回复]5楼
团灭是只有在大清才能出现的现象至于选择的权利是要建立在自由的基础上，没有自由就没有选择
其他就不深谈了，没用[hongmong (12-13 17:38, Long ago)]
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支持新加坡也一刀切贩卖焦虑
太讨厌了
小孩都没童年
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[闲逛一下 (12-14 1:01, Long ago)]
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应该透过现象看本质。中国强硬禁止补习有其它原因，
比如人口减少，成年人养育孩子负担太大而不愿多生；
比如好的师资都抽去搞盈利，当全职补习老师或者私营学校；
结果就是，就算家长愿意放羊都不行。
坡目前总体来说，没有这样的情况。
[jgzn (12-14 1:48, Long ago)]
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(引用 jgzn:应该透过现象看本质。中国强硬禁止补习有其它原因， 比如人口减少，成年人养育孩子负担太大而不愿多生； 比如好的师资都抽去搞盈利，当全...)为什么连家长愿意放羊都不行呢？如果有些家长打定决心就是不补习，那也没人能把家长怎么样啊！ [本文发送自华新iOS APP] [阿滋猫 (12-14 7:57, Long ago)] [ 传统版 | sForum ][登录后回复]9楼
中国现在要强军身体羸弱的没法上战场。国家要没了，还补个屁啊。[hongren (12-14 10:20, Long ago)] [ 传统版 | sForum ][登录后回复]10楼
这句话应该是MOE想说的[goldenstar (12-14 10:42, Long ago)] [ 传统版 | sForum ][登录后回复]11楼
(引用 阿滋猫:为什么连家长愿意放羊都不行呢？如果有些家长打定决心就是不补习，那也没人能把家长怎么样啊！)新闻不少见了。家长愿意放羊？同伴同学家长群起攻之，不得不转学。[jgzn (12-14 11:36, Long ago)] [ 传统版 | sForum ][登录后回复]12楼
(引用 jgzn:新闻不少见了。家长愿意放羊？同伴同学家长群起攻之，不得不转学。)家长自己放羊才没人管被攻击多是自己放羊不够还要让别人也放羊 [本文发送自华新iOS APP] [走走 (12-14 11:39, Long ago)] [ 传统版 | sForum ][登录后回复]13楼
(引用 jgzn:新闻不少见了。家长愿意放羊？同伴同学家长群起攻之，不得不转学。)不至于吧补习不补习都是个人选择，哪有那么多人操心别人家的事。。。 [本文发送自华新手机Wap版] [daodao (12-14 12:26, Long ago)] [ 传统版 | sForum ][登录后回复]14楼
(引用 大叔一名:非引战贴我第一次看到双减消息的反应是“有毛病啊”。我们的行为非常受考核方式影响。不让补课那清华是不是就不按高考分数录取了？只要这...)其实学习有两个目的，一个是知识，另一个是为了挑选从知识的角度看，课本教的那些基本就够了。
从挑选看，全民都补习，和都不补习，效果是一样的。这样补习就是一种浪费。另外就是各位家长的经济能力不同，就造成补习的收益各不相同，相当于有人作弊，影响了挑选的效率。另外就是补习浪费了孩子很多玩的时间，不利于孩子全面发展，对社会整体不利。
所以就社会整体来说，补习就是一种浪费社会资源。[qingni2 (12-14 12:36, Long ago)]
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自己小时候除了奥数从来没上过其他补习，
而且本身也是觉得有意思才去的，
只能希望新加坡的补习风气能不那么卷。。。[x4 (12-14 12:40, Long ago)]
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(引用 qingni2:其实学习有两个目的，一个是知识，另一个是为了挑选从知识的角度看，课本教的那些基本就够了。
从挑选看，全民都补习，和都不补习，效�...)补习是典型的一种个体最优，整体最差的一个社会现象政府的介入肯定是需要的。本地精英其实也看到了这个问题，不过本地一贯的风格就是慢慢调整。比较明显的变化就是gep的优势变少了，考试成绩的划分变粗了，增加了随机性。部分小学也有按成绩分班，但是没有以前的高调。
[qingni2 (12-14 12:43, Long ago)]
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墙裂同意，有些人觉得大家一起差才是公平等我们都躺平了，他们又开始偷偷补习了[业余打酱油 (12-14 13:02, Long ago)] [ 传统版 | sForum ][登录后回复]18楼
(引用 走走:家长自己放羊才没人管被攻击多是自己放羊不够还要让别人也放羊)刚才回复错了，应该是这楼-墙裂同意，有些人觉得大家一起差才是公平差异化教育难道不是快的学快，慢的学慢，而不是快的停下来等慢的吗？[业余打酱油 (12-14 13:08, Long ago)] [ 传统版 | sForum ][登录后回复]19楼
(引用 qingni2:其实学习有两个目的，一个是知识，另一个是为了挑选从知识的角度看，课本教的那些基本就够了。
从挑选看，全民都补习，和都不补习，效�...)我不同意你的观点补习，或者类似的训练班，提高了整体的知识水平。如果你熟悉钢琴考试的话，会发现ABRSM的课题曲的难度在不断增加。直接原因就是因为多了人学钢琴，多了人从小学钢琴，整体的水平提高了。为了维持一定的及格比例，考试的难度也就提高了。这显然代表了整体的音乐知识水平比以前高了。这些知识水平当然远超学校里音乐课的水平，凭什么说学校里学的那点就够了呢？其他的课程也一样，学校课程也是某一群人制订的，怎么就能确定够了呢？你要说奥数在绝大部分人的工作和生活中用不到，确实如此。但想成为数学方面专才的人就有用啊。我从来都不认为所有人要去参加所有的补习/训练。每个人要根据自己的情况选择适合的补习/训练或者选择不参加，同时要为自己的选择负责。
我一向认为先有伯乐，后有千里马。现在的社会分工越来越细，很难再有达芬奇式的跨领域专家。现代人能不能被发现某个小领域的特长，很多时看有没有遇到一个好老师。问题是伯乐不是免费的，好的伯乐还相当贵，还大概率不在政府系统里。对于可以负担的家庭，花些钱认识自己是不是某个方面的千里马没啥坏处。对于不能负担的家庭，抱歉，如我在另外一个帖子里说的，你只能自己更努力。
浪费社会资源就更没有道理了。这些老师提高了整体的知识水平就不再说了。补习/训练这事本身也带动了就业，拉动GDP。第三产业本来就是在社会跨过温饱之后的主要动力来源。钱没花在这里，总不会去买房拉动GDP吧。
至于不利于孩子全面发展，为什么参加补习/训练就不能全面发展呢？如果小盆友在某个方面有很大的兴趣，为什么不提供一些及时的训练呢？为什么小盆友学了新东西就完蛋了呢？有人常常把伤仲永放在嘴边。那仲永小时候没有被拔苗，长大就一定可以有大作为？人家仲永好歹小时候还火过一把，你我从小到大有火过吗？有没有父母压了很多东西，结果毁了小盆友的童年？当然有，我也见过不少。这时候父母应该反省自己做了什么，从失误中学习，而不是把锅甩给制度，工具和小盆友。
[大叔一名 (12-14 14:19, Long ago)]
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