我想了一下。如果我小孩在新加坡读书,对语言我会有以下期待应该算比较现实。如果学校达不到(特别是汉语)这个高度,需要自己平时引导+辅导。
1. 中文,可以读懂历史,背一些诗词,读金庸琼瑶,一定的文言文基础,文化上有一定的认同感。用普通话交流,我会比较不能认同自己的小孩是新加坡腔。
2. 英文,工作完全无障碍,考试分数最好上游,不用去追求真正的英文母语水平,但发音最好尽量标准。
第二条最后那个关于发音的
客观说在坡上除了送国际学校也就可能是送来福士书院/女中/JC才有可能(后者也就是一些可能而已),除非这孩子天赋特别高,或者特别自律,并需要牺牲一些和本土破人的友谊排除干扰