学校分班分流与阶级分化早上听933,又是933,提到新加坡阶级分化的问题。以前把不同种族的人安排在同一个社区,确保不会出现种族的分化和对立。而现在,社会的分化最严重的问题,已经成为阶级的分化。从成人的世界来说,很明显的在于职业,收入,住什么房,开什么车。而这一切,直接影响着孩子们,连小学生都会互相攀比,自己家里住什么房,开什么车,有多少零用钱,父母做什么工。不鼓励孩子们攀比这些,最近的改革取消低年级学生考试排名,psle改革取消t score算法,都是再减少成绩的比较。然而小学分班,PSLE, 中学分流,任然继续。不知道政府还会有什么办法,来改革现有的精英制度和贫富分化的问题。
---
该帖荣获当日十大第4,奖励楼主12分以及18华新币,时间:2018-10-03 22:00:01。
---
该帖荣获当日十大第1,奖励楼主25分以及37华新币,时间:2018-10-04 22:00:01。
看的有点晕 楼主和我一样 思维跳跃的厉害
一开始说种族文化分化
然后说阶级分化
这里的阶级也仅仅局限于贫富分化(后面说到收入 名校等等)
某种程度,新加坡做的还不错,个税方面的劫富济贫,但是随着科技发展,有钱的会更有钱.
引用一段描述美国社会的文字“过去40年中的收益都进入了富人的口袋,主要是顶端1%的富人,而底端90%穷人的收入停滞增长。这种不平等的加剧在财富上的表现更加明显。对美国社会底层90%的家庭来说,2012年的平均财富是85000美元,与25年前一模一样,而顶端1%的家庭在这段时间内的财富即使经过通胀调整之后,还是翻了一倍多,达到了1400万美元。从全球的角度来看,情况更糟。2013年,全球最穷的一半人口(约36亿人口)的财富加总起来,只相当于世界最富有的8个人的财富总额。”
这主要说的是美国的情况,相比而言,新加坡的贫富悬殊还没那么严重。(虽然我没有数据)
新加坡政府还有很多可以做,我比较关心中国的贫富悬殊,相比物质上的贫富悬殊,我更关心心灵上精神上的贫富悬殊。
最根本的解决方案可能是每个国家,整个人类发展的慢一些,(可能吗?)关注一下人类的精神文明建设,发展更多元的社会,而不是追求单一的世俗的,一切朝钱看的成功。