我家小朋友啥补习都没去过，当然本身语言能力也不好，所以进了小学就很悲剧了[…]。英文的阅读必须是极差，然而小朋友最喜欢的数学也很悲剧，因为坡小学的数学强调的不是加减乘除这些基础。而是常常出现很多英文描述题，我家娃娃基本最开始半年多数题目看不懂不理解，只能看到数字随便做个加法或减法。搞得小朋友对数学也产生了恐惧。。。家属表示抗议，这数学根本就是在考英文阅读理解好不好。。。 所以让我从新再来一次的话，英文phonics必须是从很小就丢去学，让他们有独立阅读能力。培养良好的阅读习惯，图书馆要常去。读的多了，自然理解能力也上去了。之后的数学科学都可以轻松应对。