在新加坡名校和邻里学校都待过的过来人也谈谈我觉得名校真的有差。在中学的时候，其中教我的老师是课本的writer.他把枯燥有趣的science 活生生的上成了非常有趣生动的课程。当年来的时候，因为机缘巧合的机会下被分配到了全国top 的学校，我们那一批在两年后的o level几乎各个都是A1。但是并不是所有分配到其他学校的scholar都是门门A1的。我们学校的资质并没有比其他学校的scholar强。老师教学真的有差，名校的老师真的教学方法不同。
我还记得刚来的时候，我们的校长给我们一个presentation.就是关于mind map.她要我们不要死读书。
实际上那两年的时间里，老师教的很多是学习方法让大家受益匪浅。
高中的时候，也是比较幸运就读了新加坡的top 学校。 四门课，其中两门的tutor是phd毕业的。学校里面很多老师是剑桥牛津出来的。这些老师真的教的非常好。我们那个时候是第一个学校开辟life science当biology 课程的。后来life science火的不得了。只能说老师有远见。班上什么国际奥赛金牌的就有两个。但是在这种学校里面上课，压力无限大。还记得生物老师发考卷，总是从高分分到低分。同学们之间竞争非常激烈。老师还放话说，谁a level考试没有拿四个a的就是老鼠屎。在这种学校里，当年大家拼的已经不� (more...)
我想指出，mm比较的是中学阶段的名校与非名校，
这和小学阶段的名校与非名校是非常不同的。小学阶段学校里的孩子资质还是从好到坏都有，即便是最好的学校，也有不少成绩不好的学生。例如南洋小学有一半的学生考不到250分，而南洋女中全校学生的成绩都超过260分。\n\n但到了中学就出现两极分化，每个学校的尖子生都汇集到了顶尖的几个学校，学校与学校之间的差距就拉大了。\n\n小学名校是靠父母争取进的，中学名校是靠自己的成绩考进去的。小学进名校就是为了提高中学考进名校的概率。\n\n普通小学肯定不会比邻里中学那么差，即使邻里中学也有考进RJ的。\n\n这里的讨论主要着重于小学是否应该花那么大力气上名校吧。\n\n在我那个年代，中国小孩来新加坡能有小学收就不错了，然后中国孩子进了任何烂小学，最后都是考进华中莱佛士的。
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