中产/精英跟小学有啥关系
可以理解好小学curiculum好 老师好 对学生习惯养成有积极作用 周围的同学也很上进

后面的层主讲的新加坡美国那一大堆 又lost了。。。

不能同意更多

雪球君讲的是一个general mindset
你纠结的是具体的事件和点子

家长不要把自己的期望压在孩子身上
家长把自己的爱很轻松的让孩子感受到 才是正确打开方式

怎么感觉大家都说的蛮有道理

ends justfies means的感觉。。。

不过能努力送名校的家长也不能judege别人为孩子付出的方式（尤其是说别人是因为虚荣），也许人家并不是想让孩子以后出人头地或者称为所谓的精英呢？也许别人就是认可名校对孩子的好处，觉得值得这个付出呢。

其实有的人认为过程更重要，去名校也许是一种不同的体验，在邻里小学也何尝不是另一种生活。有的人看重名校的资源，有的人看重孩子更加自由和压力小一点的小学时光。见仁见智，都不必争个对错，都是对生活的选择。也说不定邻里小学的孩子多年后和名校小孩成为了同事，朋友，甚至一家人呢。。。都是不同的人生态度。

插播一段广告：中午跟同事一起吃午饭，惬意的喝着tei si seow dai, 聊旅游聊美食然后又聊到了最近公司招进来的一批新人，貌似有人是剑桥来的高材生。。于是乎聊到了名校和成绩之类的话题。。某同事问大家是不是都是学霸，Engineer H悠悠的说“基本每学期都拿dean’s list...”。。engineer B 说“一次都木有拿过dean’s list” . Enginner C 说差点没上second upper...Enginner D 说拿过3,4 次deans list 。。过了一会儿enginner T过来加入大家继续聊世界杯。吃完瓜后去继续做工。。

H 和D是entry level engineer, C是个经验丰富技术很牛的senior engineer（从邻里小学到poly到university)，B是读邻里小学的年轻有为的 manager。。T是一路名校并且有PHD的老板（H，C， D归B管，B归T管）

所以说 这群不同学校的人不也是凑在一起喝咖啡聊世界杯了吗？有很多类似H，B，C，D，T的人们，他们都经过了不同的成长过程，有的到了一个地方相遇了，有的去别的地方玩了。

H 和D是entry level engineer（小于5年经验）, C是个经验丰富技术很牛的senior engineer（5-10年）（从邻里小学到poly到university)，B是读邻里小学的年轻有为的 manager（10-15年）。。T是一路名校并且有PHD的老板（H，C， D归B管，B归T管）大于15

虽然我放上了工作经验，但是并不能帮助大家解读什么。因为这都是一些例子而已。

我想说的是，过程和结果一样重要。不要ends justify means. 不要以成败论英雄。努力付出了就值得尊重。对自己的选择负责同样值得敬佩。至于最后是做了中介，当了CEO，成为了总统还是买了火龙果，都不是把你的经历拿出来当正面或者反面教材的理由。

只要看重的是管理理念，教学资源，学生素质和大氛围。

我自己是从邻里小学 到好高中和好大学的

自己感受到了好的学校 好的教授和同学 真的会很有帮助

公司也是 进入一个很好的顶尖大公司，里面的学习资源不能太多。工作之余可以学习很多，而且管理理念很让人欣赏。总之就是感觉来对了地方。