我觉得就是不要勉强我们可以鼓励他学一些目前能力以上的技能，但前提是1他自己想学，2距离目前能力不太远。拿数学做个例子，他的数学还行，书本要求的可以做到，也算是有兴趣。但一到奥数（或类似）比赛，明显就不行。有时候，题目最后会拿回来。假如我做得出来的话，我会和他讲一讲思路，可以看到距离相当大。他自己也没有说我想学奥数。那抓他去学不会有结果，可能让他更加讨厌。就算了呗。学校的初选比赛，还是叫他参加。会和他说，参加的目的是见识一下不同的考试，至于结果安心做分母就行。