的确,人的精力是有限的,精通双语不容易!估计只有少数有语言天赋的人才可以把中英两种语言都学成母语水平(即听说读写都是母语水平)。但是学习语言最佳时机是幼儿园和小学,人在三岁时学语言的能力最强,之后逐年递减。新加坡的双语教育的确还有改进的地方,但至少目前新加坡的华语教育比中国的英语教育成功多了。其实如果只是在新加坡工作和生活,或者以后再移民去别的讲英语的国家,真的用不着把中文学的像我们一样好,能有一般水平就足够了。反而英语更重要,英语水平决定了职场的上升空间。当然,如果以后是去中国发展,那就需要再增强自己的中文水平了。
似乎不能把新加坡的华语教育同中国的英语学习来等同
新加坡定义华语为母语,号称华语教育。
中国定以英语为外语,所以中国并非是英语教育,而是英语学习。
新加坡的华语学习到高中为止,高等教育中则没有华语。
中国的英语学习一直贯穿到高等教育。
对于高级英语人才,可以通过专门的外语院校来培养。
如果比较一位北外英语系毕业生的双语能力和国大中文系毕业生的双语能力,恐怕差距就很明显了。
处理英语学习外,事实上,中国目前也在作各方面的尝试。
以宁波的诺丁汉大学为例,采用的就是全英文教学,个人感觉毕业生的双语能力不逊于新加坡的学生。
中国定以英语为外语,所以中国并非是英语教育,而是英语学习。
新加坡的华语学习到高中为止,高等教育中则没有华语。
中国的英语学习一直贯穿到高等教育。
对于高级英语人才,可以通过专门的外语院校来培养。
如果比较一位北外英语系毕业生的双语能力和国大中文系毕业生的双语能力,恐怕差距就很明显了。
处理英语学习外,事实上,中国目前也在作各方面的尝试。
以宁波的诺丁汉大学为例,采用的就是全英文教学,个人感觉毕业生的双语能力不逊于新加坡的学生。