我们的悲催之处是，新加坡孩子早就明白了社会转型和工程的没落，于是纷纷去学习金融、法律、牙医、商科。
教育部也知道这些，但是直到SM3项目结束时，还是指导这些来自中国的奖学金得主进入大学去学习电子工程、机械工程、土木工程。。。总之是些前途黯淡而且本地孩子又不太愿意学的科目。
没办法，拿人的手短。。。
结果很多人不得不在毕业后再去充电和转型，为了能够适者生存——既然明知道需要转型，干什么不从大学就好好学有前途的专业，非要工作以后觉得没前途再转呢？