40年的GEP被改革了，具体原因不得而知。 但是补习中心可能成为其中一个因素。

　

下面是OTE的学生考上GEP的数据，有点让人震撼。

　

100% of our students passed GEP first round in the first year of OTE.
About 65% of our students clear 2nd round and entre GEP programmes for the past three years.
　　　 2019 – 42 students got in GEP
　　　 2020 – 76 students got in GEP
　　　 2021 – 113 students got in GEP
　　　 2022 – 126 students got in GEP
　　　 2023 – 188 students got in GEP

GEP选出来的人数大概占每年学生总数的1%，也就是300-400的样子。

　

现在的趋势是全新加坡一半(甚至更多)的GEP的学生都是OTE的，而且今年和明年(最后一届GEP)的数据可能更高，因为家长们要抓住最后的机会挤进名校。

　

如果当初OTE控制规模，把GEP培训班招收人数控制在一定范围，情况会不会好一点，不引起GEP的改革??

两千多年前孟子说过，数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也，斧斤以时入山林，材木不可胜用也。 可持续性发展就是不要把事情做绝，可惜知易行难。

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标准的中国补习套路，考试，淘汰的拔尖套路，其实还是拼家长

能一次性暴富也不错

比如现在补习中心招300学生，180人过GEP, 通过率60%， 但180人这个数字对于GEP整个项目来说冲击太大了，容易吃到政策铁拳；

假如补习中心只招60学生（优中选优，提高费用），60人全过GEP, 通过率100%，60人这个数字大家能接受，人变少了，但是100%通过率照样很吸引家长。

出题的，搞不过民间搞补习的。。。那还搞啥，那就不跟你们玩了。

只能说新移民在考试和竞赛中投入很大，很大原因也是因为新移民在择校阶段的无奈。。高端竞赛O更加出类拔萃，RI和NUSH出的题也是囊中物，而且top 人数不仅仅是50%那么简单了。。补习班成绩出色不是补习班的错，O之前TLL 和 MS不也是几十几十地晒考取GEP的人数么。。以O的实力如果一旦它想把重点放在PSLE也是很容易实现的，今后四大70%出自O也不是遥不可及。。咱就看真的一旦实现，PSLE会不会同样被革命。。

朋友说的，就。。很震惊

实施->评估->调整->.....
这样一个循环。
在到达预期效果前，政策影响到的人会成为试验品牺牲掉了
希望补习中心能吸取经验教训，不要再玩什么花样

我想还是放松一点吧，没有GEP还有PSLE。目前来看每个孩子都要走这条路。在名校还是邻里不是决定能否考上好中学的主要因子，家长和孩子才是。四大不是1000多个孩子嘛，IP也有4000多个孩子，比GEP容易多了。。咱家长为了孩子尽力就好

只是感慨小部分的竭泽而渔导致政策变化从而影响到大部分人
当然也可能想多了，政策变化和补习中心无关

人家让第二轮考试的孩子默记题目。比如a和b记住第一题，c和d记住第二题。回来之后默写下来。真题马上就来了。虽然有明确的规定，不能泄露题目。但是是不是很熟悉？ moe哪儿经过这个啊！

我猜可能没有你想象的影响那么大。取消GEP影响最大的就是各科都很强不会偏科的孩子，他们上GEP真的是“因材施教”，也许200个？对于不少GEP的孩子其实也是偏科的，还有PSLE的压力，学GEp不见得轻松。而且E2K从7%扩大到10%，更多的孩子有机会更深入地学习自己喜欢的学科，一直强调因材施教的政府也有他的道理了。。但是确实如你所说，我知道MOE调研过GEP孩子的“来历”，家长也不能教孩子撒谎是吧，所以GEP孩子的来源集中可能是这个动作的诱因（只是瞎猜啊）。。

就是有耳闻有的学校E2K搞得不是很好，才有对那些学校是否能搞好新GEP制度的担心。
不过我也是咸吃萝卜淡操心了，装出一副忧国忧民的样子干嘛。

名校试卷我看了以后发现
典型题就那么几道，翻来覆去考
这和我当年刷全国各地高考试卷差远了，就这样我高考都刷出来一道一摸一样的题。。。
哎，可惜，就是我们家的没遗传到我的小镇做题专家的基因

没有在外面私立打工

小毛驴自己

校内补习有几个学校有那个能力搞好？还不如外包出去。

说不定过几年名校就能自主出题考G2P了

如果一直控制人数在那三五十个，就不会直接项目被砍掉了。

无明的家长自己找虐