【幸福育儿】关于陪儿子准备和参加GEP考试的经验总结
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作者：井中月 (等级：2 - 初出茅庐，发帖：847) 发表：2018-11-15 09:16:40　 61楼
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在 不理你可以吗？ 的大作中提到：
这里说的补习不是指普通的补习，而是专指GEP补习进GEP靠补习其实是个很大的坑，跳了你就知道了。看过很多的靠补习进GEP的孩子的痛苦，才出来和大家分享。 普通的补习不同，如果孩子还缺那最后一点，而家长又没有时间，其实靠普通的补习推一推，让他能进入更好的学校其实无可非议。毕竟新加坡是个看文凭的社会。 但靠补习进GEP的孩子却不同，他们本来可以很快乐的学习，但在这个本来不属于自己的学习环境被一群真正的GEP的孩子来碾压，这种痛苦只有经历过了你才能明白。
这样说就能理解了
我们也不求孩子能拿大信封，可能就补习一下，过了第一轮后转入好学校，还跟着mainstream的孩子一起学，不知这样可行不？
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作者：不理你可以吗？ (等级：2 - 初出茅庐，发帖：179) 发表：2018-11-15 09:17:54　 62楼
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在 mirage 的大作中提到：
你看你说得仔细点就不显得那么讨厌了，哈哈
哈哈,讨厌我没关系，论坛就是来分享的地方
我一直在恭喜楼主的娃进了GEP, 但我也一直在说补习进GEP有负面影响。
论坛的好处就在于大家畅所欲言，这样多听听和自己反面的意见对我对大家都是个学习的过程。
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作者：firestone (等级：2 - 初出茅庐，发帖：282) 发表：2018-11-15 09:18:51　 63楼
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家里有个省心省力的娃，是种福气，也是运气
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作者：不理你可以吗？ (等级：2 - 初出茅庐，发帖：179) 发表：2018-11-15 09:23:12　 64楼
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在 一棵大树 的大作中提到：
对于补习的争论，背后的心态是1. 我娃没补习也考上GEP了，比你娃强多了，有什么好得瑟的 2. 我娃没考上GEP是因为没补习，你娃靠补习考上算什么本事
你是站着说话不腰疼
看过补习进GEP的孩子的痛苦你就不会这么说了。
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作者：firestone (等级：2 - 初出茅庐，发帖：282) 发表：2018-11-15 09:26:13　 65楼
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在 井中月 的大作中提到：
这样说就能理解了我们也不求孩子能拿大信封，可能就补习一下，过了第一轮后转入好学校，还跟着mainstream的孩子一起学，不知这样可行不？
没经验，应该好吧

我觉着小学考PSLE（没打错吧）到了高年级就是补习弱项，加强强项。

学校一年有好多假期，孩子学成什么样，主要是靠家长耶，家长很辛苦，从这点来看，新加坡真是哪个小学都一样。

有些老师直接会问家长：有没有上班？half day or full time？老师直接会说：上班的很吃亏（听同班的家长讲的，她家有个读高年级），现在我真真正正的体会到老师话里的意思了。

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作者：不理你可以吗？ (等级：2 - 初出茅庐，发帖：179) 发表：2018-11-15 09:27:55　 66楼
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在 井中月 的大作中提到：
这样说就能理解了我们也不求孩子能拿大信封，可能就补习一下，过了第一轮后转入好学校，还跟着mainstream的孩子一起学，不知这样可行不？
我支持你的所有决定
只要对你孩子好的决定都是好决定。
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作者：mirage (等级：2 - 初出茅庐，发帖：2233) 发表：2018-11-15 09:28:24　 67楼
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在 不理你可以吗？ 的大作中提到：
哈哈,讨厌我没关系，论坛就是来分享的地方我一直在恭喜楼主的娃进了GEP, 但我也一直在说补习进GEP有负面影响。 论坛的好处就在于大家畅所欲言，这样多听听和自己反面的意见对我对大家都是个学习的过程。
是的
我就是来学习的，什么都听听，听上去不那么好听的也听听。自己的孩子独一无二，了解自己的孩子是父母的责任。
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作者：喜欢吃火锅 (等级：9 - 已有大成，发帖：4727) 发表：2018-11-15 09:28:45　 68楼
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在 不理你可以吗？ 的大作中提到：
这里说的补习不是指普通的补习，而是专指GEP补习进GEP靠补习其实是个很大的坑，跳了你就知道了。看过很多的靠补习进GEP的孩子的痛苦，才出来和大家分享。 普通的补习不同，如果孩子还缺那最后一点，而家长又没有时间，其实靠普通的补习推一推，让他能进入更好的学校其实无可非议。毕竟新加坡是个看文凭的社会。 但靠补习进GEP的孩子却不同，他们本来可以很快乐的学习，但在这个本来不属于自己的学习环境被一群真正的GEP的孩子来碾压，这种痛苦只有经历过了你才能明白。
其实MOE应该有关于有多少考上GEP的学生参加过GEP补习的数据
每年Briefing的时候，考上GEP的学生都有参加Survey填调查问卷。别的小学不知道，我只知道我儿子上的这个小学的情况，十个考上GEP的学生，绝大部分是我儿子在Mind Stretcher的同学。上了GEP补习能考上的也是极少数，这极少数的学生可以说都是很有学习天赋的，所以不能说这些学生只是靠补习考上的，因为很多有内在天赋的孩子也参加了GEP补习。的确有孩子进GEP后一开始会跟不上，情况有点类似鸡头凤尾的典故，但长远影响还很难说。不过，作为家长的确需要关注孩子心理变化，引导帮助孩子适应新的学习环境。。。
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作者：妈妈宝宝 (等级：4 - 马马虎虎，发帖：1281) 发表：2018-11-15 09:44:29　 69楼
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在 不理你可以吗？ 的大作中提到：
你是站着说话不腰疼看过补习进GEP的孩子的痛苦你就不会这么说了。
那看国人省得痛苦是不是旧部用户
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作者：妈妈宝宝 (等级：4 - 马马虎虎，发帖：1281) 发表：2018-11-15 09:45:25　 70楼
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在 不理你可以吗？ 的大作中提到：
你是站着说话不腰疼看过补习进GEP的孩子的痛苦你就不会这么说了。
那知道人生可能的痛苦是不是就不用活了？
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作者：妈妈宝宝 (等级：4 - 马马虎虎，发帖：1281) 发表：2018-11-15 09:47:25　 71楼
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在 一棵大树 的大作中提到：
对于补习的争论，背后的心态是1. 我娃没补习也考上GEP了，比你娃强多了，有什么好得瑟的 2. 我娃没考上GEP是因为没补习，你娃靠补习考上算什么本事
you get the point!
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作者：ikiwiberry (等级：4 - 马马虎虎，发帖：1389) 发表：2018-11-15 09:48:05　 72楼
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在 一棵大树 的大作中提到：
对于补习的争论，背后的心态是1. 我娃没补习也考上GEP了，比你娃强多了，有什么好得瑟的 2. 我娃没考上GEP是因为没补习，你娃靠补习考上算什么本事
精辟
说的好像不补习自家孩子多么快乐一样
学习学的方式对了 自然也会快乐

天赋和后天努力都很重要
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作者：不理你可以吗？ (等级：2 - 初出茅庐，发帖：179) 发表：2018-11-15 09:50:44　 73楼
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在 妈妈宝宝 的大作中提到：
那知道人生可能的痛苦是不是就不用活了？
为什么不用活了？
遇到问题解决问题，不是吗？
就像我一再地在这里提不要补习进GEP不就行了吗？
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作者：妈妈宝宝 (等级：4 - 马马虎虎，发帖：1281) 发表：2018-11-15 09:58:39　 74楼
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在 不理你可以吗？ 的大作中提到：
为什么不用活了？遇到问题解决问题，不是吗？ 就像我一再地在这里提不要补习进GEP不就行了吗？
那是你认为的解决方法：因为可能痛苦，就不要去努力了。
但不是我的，在我看来这根本就不是解决问题，而是回避问题。各人有自己的活法，作为成人， 我们不需要别人一再跟我说应该怎么做。
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作者：sunnysunnyrain (等级：6 - 驾轻就熟，发帖：7528) 发表：2018-11-15 09:59:54　 75楼
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专门来登陆祝贺！~收藏~
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作者：youyouy2k (等级：2 - 初出茅庐，发帖：157) 发表：2018-11-15 10:19:58　 76楼
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赞成不补习的飘过
赞成不补习的飘过
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作者：xxkk (等级：2 - 初出茅庐，发帖：216) 发表：2018-11-15 10:35:02　 77楼
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感谢楼主真诚的分享和各位认真的爸妈的激烈讨论 :)
大家观点不同，都有道理，我看了都觉得很有收获呢。

我个人的观点和其中一些家长相似： 关键看娃，个体的能力和个性差别太大，恐怕不好绝对的下结论哪种模式更适合。
有潜力而且自己也愿意去努力的孩子，可以推一推；实力的确有距离或者不喜欢竞争模式的孩子也不必勉强。

咱自己也都是名校出来的，深知和一群优秀同学竞争的压力和对自己性格带来的抑制。不能承担的了这种压力的孩子进去了也是受罪，最好别跟风。而能承受压力并努力继续成长的孩子，也得做好准备面对痛苦的适应过程。

总之，一切顺其自然，这个项目就是应该适者生存。

最后想请教大侠们，MOE有没有做追踪调查并公布统计数据给你们：比如二三十年后，这群孩子混得怎么样？在社会地位或者经济收入上有没有平均显著超越普通班呢？ 我严重怀疑成绩好的聪明人们，在社会中的发展并不是顶级的那个阶层。而是更偏向于学术方面的顶尖而已。

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作者：ruhemut (等级：2 - 初出茅庐，发帖：873) 发表：2018-11-15 10:38:45　 78楼
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在 一棵大树 的大作中提到：
对于补习的争论，背后的心态是1. 我娃没补习也考上GEP了，比你娃强多了，有什么好得瑟的 2. 我娃没考上GEP是因为没补习，你娃靠补习考上算什么本事
呵呵
还是以公正的态度看事情比较好。每个人固然角度不同，但也不必非用自己角度来揣度他人。
这里我说说我的孩子和自己的想法吧。
自认为自己孩子还不错，有部分聪明，但并拿不很准，一直更多以一种观察的态度看他。
他小学入学进了一个很差快要垫底的收不起生的学校。我觉得很担心，到处查资料，发现还是三年级靠GEP转校是有希望的。至少过第一轮可能转校机会就大。二年级底知道有GEP补习，说实话，哪个家长不虚荣？确实有些虚荣心，但更重要的是，我害怕小学不好，学校教得不好，到他高年级需要给他补习，而其实我以前就不爽补习，因为听很多老师说过，补习太多的孩子根本上课不听讲，反正下课还有补习再讲一遍。我就动了一下去补习GEP 备考的心思。我觉得如果不补，50%可以进，补了，大概80-90%可以进。但我还是犹豫，这样的话，如果进去了成绩差，他不是真聪明怎么办？
到了一二月份，我觉得学校还是不行，孩子被教的好像思维有点僵化，开始担心起来。于是也联系了MS，他们要复印小二成绩都要Band 1，十块钱考试。说考完后最晚一个星期出结果。定了个时间，我带孩子去考了，两个小时卷子，50分钟做完出来了。第二天一早我就接到电话说孩子可以去上课。这时我却犹豫了。这个班是星期六下午的，而且一定要英文跟数学都要上，连坐四个小时，而这样的日子要连续十个月。如果我要他去，我要把他上午的兴趣班停掉，太可惜了。在我看来，兴趣班才是让他真正变聪明的课。四个小时，不值得。宁可这个时间玩。虽然MS比起来的课程都不算贵了，但也要600一个月。孩子还要坐在空调房里那么久。我就问儿子的意见，他也觉得没必要。照他这次测试的水平，感觉他稍微加一点劲，应该就可以考上。省了这些钱，我就给他买书比较大方了。所以家里一堆书。奥数我可以自己教，越教越有数。心里对他的信心也就越来越强。毕竟，考进去还是要面对更强的挑战的，我要能够保证他进去不那么受罪，我才敢推。但突然第一学期儿子成绩很差，以前全校第一的中文才刚过八十，英文也没过85。我急了，又去问MS，人家说，还是要成绩单，而且上次考试过期了，还要再考。看来就是不用上这个班了。呵呵。好在孩子知道考坏了，在家里比较听话，教得越来越顺。在家做的英文题，也都是一个个把错误的复习一遍，单词一个个跟他一起查，阅读理解的思路也是跟他都过一遍。我工作相对轻松，所以时间放在他身上比较多。慢慢从开始的既定目标过第一轮变成了过第二轮。我又在网上下载一些免费的GA的Sample做了。他学很快，这时他考过的机率在我看来已经是90%了，除非失常。儿子不太像我小时候特别注意成绩，他考试就好像玩一样，所以当时的心理素质还是不错，我嘴上也没给他太大压力。这样考进去，可以非常安心。
最后他作为学校唯一一个考上的转走了。
题外话，
三年级孩子分到了好班，邻里的优点是，他们重视好学生，结果三年级的下午，基本上每天都有学校的活动，什么小记者啊，什么科学实验啊，什么英文写作与奥数啊，再加上CCA，基本每天给看孩子看到三点。其实学校管了，家长就相对轻松。而且对于孩子来说，真的是每天上学到三点才是最平衡的。而四年级，所谓好学校下午什么活动都没有，看来还是好学校要靠家长给孩子补习。
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作者：喜欢吃火锅 (等级：9 - 已有大成，发帖：4727) 发表：2018-11-15 10:51:42　 79楼
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在 xxkk 的大作中提到：
感谢楼主真诚的分享和各位认真的爸妈的激烈讨论 :)大家观点不同，都有道理，我看了都觉得很有收获呢。 我个人的观点和其中一些家长相似： 关键看娃，个体的能力和个性差别太大，恐怕不好绝对的下结论哪种模式更适合。 有潜力而且自己也愿意去努力的孩子，可以推一推；实力的确有距离或者不喜欢竞争模式的孩子也不必勉强。 咱自己也都是名校出来的，深知和一群优秀同学竞争的压力和对自己性格带来的抑制。不能承担的了这种压力的孩子进去了也是受罪，最好别跟风。而能承受压力并努力继续成长的孩子，也得做好准备面对痛苦的适应过程。 总之，一切顺其自然，这个项目就是应该适者生存。 最后想请教大侠们，MOE有没有做追踪调查并公布统计数据给你们：比如二三十年后，这群孩子混得怎么样？在社会地位或者经济收入上有没有平均显著超越普通班呢？ 我严重怀疑成绩好的聪明人们，在社会中的发展并不是顶级的那个阶层。而是更偏向于学术方面的顶尖而已。
上周六参加GEP Briefing时
有看到对几个以前GEP学生的访谈视频，但没有看到有完整的跟踪调查数据，不知道MOE是否有做此类调查。其实对于GEP，以平常心对待就好，不管是否有补习，考上了就去上，没考上也没关系。第二轮GEP考试真不是光靠补习就能考得过的，我儿子在做 Math General Ability题目时，三分之二的题是靠猜选答案，他班上另一个考过了GEP的学生则说是绝大部分的题靠猜选答案，但两人最后都考上了GEP。感觉这种题目是在测智商，补不补习可能区别不大。
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作者：Y__Y (等级：3 - 略知一二，发帖：340) 发表：2018-11-15 11:01:21　 80楼
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在 ruhemut 的大作中提到：
呵呵还是以公正的态度看事情比较好。每个人固然角度不同，但也不必非用自己角度来揣度他人。 这里我说说我的孩子和自己的想法吧。 自认为自己孩子还不错，有部分聪明，但并拿不很准，一直更多以一种观察的态度看他。 他小学入学进了一个很差快要垫底的收不起生的学校。我觉得很担心，到处查资料，发现还是三年级靠GEP转校是有希望的。至少过第一轮可能转校机会就大。二年级底知道有GEP补习，说实话，哪个家长不虚荣？确实有些虚荣心，但更重要的是，我害怕小学不好，学校教得不好，到他高年级需要给他补习，而其实我以前就不爽补习，因为听很多老师说过，补习太多的孩子根本上课不听讲，反正下课还有补习再讲一遍。我就动了一下去补习GEP 备考的心思。我觉得如果不补，50%可以进，补了，大概80-90%可以进。但我还是犹豫，这样的话，如果进去了成绩差，他不是真聪明怎么办？ 到了一二月份，我觉得学校还是不行，孩子被教的好像思维有点僵化，开始担心起来。于是也联系了MS，他们要复印小二成绩都要Band 1，十块钱考试。说考完后最晚一个星期出结果。定了个时间，我带孩子去考了，两个小时卷子，50分钟做完出来了。第二天一早我就接到电话说孩子可以去上课。这时我却犹豫了。这个班是星期六下午的，而且� (more...)
谢谢层主分享你家的经验
可是其实你自己在家教的，也是奥数和一些应试技巧对吗？那和工作上没有时间自己辅导，选择交给专业人士的没有本质区别吧……还是我理解错了？
当然我非常同意这一点，家长自己应该需要客观了解自己的孩子，推的前提是真的适合，不过我也相信moe的gep选拔，纯靠补习完全不适合的学生中选应该是少数
另外我回这贴并不是支持gep集训，我愿意送娃去参加我认为能够长期受益的学习，gep集训目前来看还是有点针对性太明显。只是别人决定参加补习的时候，相信也是基于一个对自家情况的评估以后做出的决定
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