你有没有换过角度想想你女儿被一个大几岁的男孩肢体阻挠和推搡，吼，吐口水：这种情况下你觉得可以 justify 你以成年人去揪小男孩的衣领把他整个人铃起来
如果你的小儿子被一个三四十岁的看起来很暴力的男子揪着衣领整个人铃起来：按照你的逻辑，是不是你就可以 justify 拿菜刀去砍人了？
@K-K @justabit 大愚若智 & 大于弱智，你俩凑齐了，别抢，一人挑一个
@K-K @justabit 大愚若智 & 大于弱智，你俩凑齐了，别抢，一人挑一个
再试一下我在本地学校（不是小学）工作近20年，最近几年我的 job scope 有 include resolving conflicts among students, conflicts between students and faculty, and conflicts among faculty。我处理过不同类型的 conflicts，我自己也曾经是 target of some allegation，所以我在不同事件的处理过程中有 experiences of sitting on both sides of the table。
如果B事件发生在学校，我会建议报警并让保安让女孩父亲留下来等警察来处理。保护 the vulnerable group 是很重要的 principle。当小孩受到来自成年人的伤害时，alert 级别应该是很高的。另一个原因是学校需要向所有人放出明确的信息，对这种事情完全不能容忍。还有其他原因，估计你们不会喜欢听，我就不多说了。
如果是我去 handle 这个 case，在不能从男孩方面获取更多信息和从我读到的女孩家长的所写的前提下，我的 report 会很大程度上跟我之前的分析一样。
让我觉得最触目惊心的是，竟然有很多人觉得
-> 孩子被欺负了，你的第一想法竟然是，我这么干会不会犯法，会不会帮我逮进去，而不是弄对方。
-> 学校不作为就是纵容，最好的方法就是以暴制暴
-> 谁敢欺负我 我挖眼珠子 我小时候爸爸告诉我打得过就打，打不过就跑
如果这些是� (more...)
汝二人可称卧龙，凤雏，当世奇才，速速出国，一赴加沙，一趋俄乌，则天下太平
沃日，真特么能写能不能不要中英文混杂？
要么全中文，要么全英文
中英文打字切换不累吗？
哎呀，江一燕附体，要理解一下表达能力的欠缺
我能明白家长的无奈，也同意学校有不作为我也同意这个情况我也没有很好的办法，也同情女孩和她家长。这些我都在我的分析里面提到了。
问题是我们不能够因为这些这样就把暴力加到那个男孩身上啊。
1. 他只是个小孩，不是我们专政的对象，也需要我们帮助和保护
2. 使用暴力会把你自己搭进去
我觉得我已经表达的很清楚了呀。在新加坡这个法治社会，正常的投诉的途径还是很畅通的。再退一万步，投诉无门，获得了不公平的待遇，这不也是我们每个人都会经历的吗？教教小孩子怎样去接受不公平的待遇也是我们帮他们成长的一部分啊。
出于同情，我帮你去淘宝搜了一下，似乎接近能帮到你的只有“六个核桃”
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