刷题班
这个在我老大上小六那年三年才突然关注上的。在疫情之前,我猜各大补习班应该也是发各种卷子让孩子做然后上课讲解吧,思路应该是一样的,但我们没上过补习班也没怎么打听过,所以具体是怎样的操作也不了解。所以只能讲讲我们上过的假期刷题班网课。集中一两周时间,老师选套名校卷子,share给学生,大家看着摄影头做题,然后学生抢着报答案给老师,老师一题一解答。老师也会安排些小游戏增添兴趣,孩子也比纯听课兴致高的多。
我觉的短期提高-下挺有效的。一是孩子做题积极性高,抢着想赢,比自己在家磨蹭做题训练了速度。老师也用挑一些有难度的题让孩子做,这样省了时间不用浪费在简单问题上。
我当年基本上全程坐孩子旁边听老师解答思路,学了好多很用的知识,对提高自己辅导能力和知识储备特别有帮助。
但同理,如果孩子本身程度不错,-套卷子大半都没问题的话,也变相浪费时间在做和听自己已经会的题上了。所以后面就自己选题自己做一下难的几道就不用跟班刷题了。
我私下也认为去补习班,只要不是一对一地有的放矢地查漏补缺地补,那其实补习班的提升作用还是很有限的。
我觉的短期提高-下挺有效的。一是孩子做题积极性高,抢着想赢,比自己在家磨蹭做题训练了速度。老师也用挑一些有难度的题让孩子做,这样省了时间不用浪费在简单问题上。
我当年基本上全程坐孩子旁边听老师解答思路,学了好多很用的知识,对提高自己辅导能力和知识储备特别有帮助。
但同理,如果孩子本身程度不错,-套卷子大半都没问题的话,也变相浪费时间在做和听自己已经会的题上了。所以后面就自己选题自己做一下难的几道就不用跟班刷题了。
我私下也认为去补习班,只要不是一对一地有的放矢地查漏补缺地补,那其实补习班的提升作用还是很有限的。
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