借PSLE的热度，抛砖引玉说说我的一点点观察。不是家里教育的主力，所以只敢说是观察。

首先时间管理很重要。中一的功课及学校活动比小学多多了，一定要养成好的时间管理习惯，有听一些家长说他们孩子有时赶作业到12点甚至凌晨。做好时间管理，九、十点按时睡觉还是没问题的。

再来就是学习习惯，中学家长该放手了，一是青春期的孩子已经有很强的自我意识，普遍不喜欢家长的micro management；二是学校都是鼓励孩子主动学习，要充分培养孩子的自我能动性。不妨定一个家长孩子都能接受的目标，然后放手去试。家长当一个观察者，做好后勤与心理支持就好，必要的时候才提供实质帮助或干预。因为是青春期，家长一定要调试自己的期望和情绪，耐心耐心再耐心。

然后要协助孩子去适应新环境，新学校、新同学和新老师。中学的group project变多，孩子要学会怎么跟不同的人打交道，和我们工作中面对不同的人一样。

最后开学不久就要选CCA，一定要充分准备慎重选择，中学的CCA比小学的活动更多，也很不容易换CCA，如果去了不那么喜欢的，后面几年都会有点小不爽。

中三选课的事情不急，中二一年可以慢慢琢磨。

小毛驴自己

这才是我期望的论坛该有的样子

兄妹俩在家

不管是一路都不错，还是这次发挥得好，能进头部中学当然值得高兴。需要留意这些学校高手如云，几乎任何方向都有虐你没商量的大神。对一些长期在小学全校前几的小朋友是个心理冲击。他们需要一些时间来适应新环境，而且肯定有一部分会适应得不大好。这时候家长的表现就很重要了。我儿子身边就有挺头痛的例子。

现在还是填志愿的阶段，现在就应该让他们参与到志愿的选择。现在的小朋友的理解能力很高，也有自己的想法，不能简单地认为这些事小孩子不懂，把他们排除在外。路边社不完全统计，R校有2，30%的学生不喜欢这个学校。那不喜欢你还来这个学校？回答几乎无一例外是父母要我上。这部分学生如果又适应得不好，会让亲子关系变得很棘手。

大叔能不能给新手解释一下IP和IB。这两条路各有什么最大的特点？ 多谢

是喜欢别的头部学校比如华中Acsi 还是喜欢邻里啊？

然后看家庭情况吧。ACS的也有。也有些喜欢公教的。东边估计德明也是有

我现在发现一个经验，小学千万不要上太多补习。如果非要上，精选一下比较好，挑孩子喜欢的，用心的。。上多了的补习的孩子，很难精力集中。

也许有些人想去比较多小学同学去的学校，也许某个中学有他很喜欢的CCA，也许想读混校，也许某个中学离家比较近，也许只是单纯对没有能参与这个决定感到不满。想想如果老板没有和你讨论就派了个工作给你，这个工作不顺手的时候肯定对老板有所不满。如果自己参与了讨论就会好一点。

这些学生不需要在4年级的时候考O水准。好处是节省了一些准备O水准的时间，可以用来做其他的事，坏处是有问题可能会发现得太晚。所以我有朋友虽然孩子可以上直通课程但坚持要上O水准班。

IP课程在6年后考A水准，IB课程在6年后考IB。IB课程里有比较多的project，号称更加能适应将来工作的需要。A水准课程则在同样的科目上相对比较深一些。除去SOTA，SSS这样的专门学校和国际学校，应该只有ACSI和SJI提供IB课程，所以选择少一些。当然ACSI的 IB课程从考试成绩看是宇宙第一。大部分的大学在录取的条件上都有对应的A水准和IB的要求。A水准是英国考试系统，所以在英联邦的大学系统，包括本坡，更容易找到直接的对应关系。

主要不喜欢的点是父母没和自己商量，而不是哪个学校本身是吧？

我家孩子自己回来跟我说让我多给他报几门补习，每科都想报，他说他喜欢补习能学到不同的东西，我该不该给他报呢

膜拜啊

不被逼应该就好。

每次阅读都受益匪浅！

补习太多，会影响上课专心程度。最好是课堂都学会。