今天完全无法入睡，主要是纠结在要不要再给小二的娃增加GEP的系列补习课程。我们目前已经在MS上了一个英文课了，她也不太喜欢。如果要上更多的补习，那么她的其他非学习类的课程就会受到影响，而问题是她对非学习类的课程一个都不想放弃，唯一愿意放弃的只有MS的英文。
最终纠结的结果又回到了天才班究竟是什么的问题了，花了两个小时阅读kiasu的本地家长的各种长文，很多本地家长写的关于GEP的经验都很客观，我最后觉得补习天才班课程变得有点没有意义。娃牺牲的东西太多，而且交到补习老师手里虽然考上天才班的可能大增可是会同时影响其他副业的课程，我还有别的各种玩乐类课程老师一直在催促加课，已经各种应付不了了。
最终我暂时决定维持现状不要增加学习类的补习了，帮助娃把学校的东西学好，另外自己帮助娃把MS的材料学好。这样可以留出来更多的时间去做和学习无关的事情，这样似乎效率更高。娃更高兴，天才班的事情和娃解释清楚，考不进去就算了，只要不影响她的心情就好，然后好好准备PSLE就好了，这样压力小很多，也可以多搞一些和学习无关的东西。
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可能找机会要和老师聊聊

我是想能不能通过报班激发兴趣？...可能太理想化了

她的排序大概是芭蕾舞>游泳>钢琴>毛笔字>中文>数学（中文教学）

现在确实大人不看书...

基本上加一个就得减一个，娃都不喜欢减，除了英文是因为我不想减。

找时间约

所有这些书都买了，但是只读dogman

queens st

而且时间也没得选因为要去那个老师，全都是靠我开车接送，我还要上班。地点也大部分不容易

这又是另一个课题了...

也没有那么难，就是她不喜欢去，所以我想看看有没有办法改变一下。

不过TLL好贵啊，本来想省点钱...

我看不懂...

纯粹出于做父母的本能

大部分人都理解也会帮忙你的。我当时就是4月份和CM说得赶紧转我做EM，不然凑不齐两年了，然后他6月就给我EM了。
有些区本来就不够30个人转EM超级容易，我们那里老头老太太超级多，而且从不离开，所以新人都得等一年

人民协会就是个规章制度不太齐全的志愿者单位，我们这些中国人看重它就是为了小孩上名校的机会，议员看重它是为了保证票票。基层RN做得好主要是因为人协的制度虽然不健全但是老李订下的大的监管制度好用，这样RN不会变成类似MCST那种不讲理的组织，如此而已。最重要的金钱权掌握在PA手里，另外还可以通过议员轻松影响town council，所以可以权利很大，也可以啥都不管。
大家都是义工，你愿意仔细沟通可以，你懒得仔细沟通也可以，你想说你想了解新加坡可以，别人想白眼你也可以，你想和别人笑笑也可以，反正娃上了学以后就是随便混混罢了。他强任他强，清风拂山岗，不需要骨子里面卑微或者骄傲或者不在乎，这里根本就不是表示态度的地方，没意义，也没人看。

会慢慢教会家长怎么做人，除非你真的淡定到娃去上poly或者ITE也无所谓，反正不会没工作做的，只是个工种问题。


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我也听说主要是刷题，我觉得放弃一个她喜欢的课跑去刷题有点无聊。如果太闲又方便去我肯定送她去刷题，我自己就是从小刷到大的，刷题考试成绩就是好。