信我！哪怕只是上琴练习一次，也比放三天后练习一百次的效果好！其实课后在没有琴的情况下，就可以开始让娃自己总结自己上课的情况了，可以引导式的展开发问，例如，你觉得今天表现的如何？从简单的回答好与不好，具体到哪里好与不好，循序渐进的让孩子自己学会总结自己的不足以及进步。绝对不要低估孩子的能力，如果他上课足够认真，你可能还不如他。