抽象的意义 zt抽象的意义 我曾经听过一则笑话，说三个秀才到省城参加乡试。临行前三人都对自己能否中举惴惴不安，于是求教于街头的算命先生。算命老者的目光在这三人的脸上逡巡良久，最后徐徐伸出一个手指，就闭上眼睛不再言语，一付高深莫测的模样。三人纳闷，给了银子，带着疑惑到了省城参加考试。发榜之日，三人联袂去看成绩，得知结果后，三人齐叹，算命先生真乃神人矣！ 三人考试的结果是什么呢？我们抛开具体的人不管，最后的结果不外乎如下几种： 1、 全部高中； 2、 一人高中； 3、 两人高中； 4、 全部落榜； 我们试想想，无论何种结果，算命先生的“一指禅”是否均为正解呢？ 1、 全部高中：此时“一个手指”代表“一个都不落榜”，或“一切人均高中” 2、 一人高中：自然不言而喻 3、 两人高中：此时“一个手指”代表“一人落榜” 4、 全部落榜：此时“一个手指”代表“一个都不中” 算命先生确实高明，这“一指禅”确乎囊括了所有情况。为什么会是这样的情况，原因无它，盖因算命先生明白抽象的意义，他用一个手指抽象了四种可能。至于具体的实现，留给那三个秀才去慢慢琢磨吧。 抽象的意义有多大，看看算命先生就知道了。