从迷茫 教育迷茫 管教迷茫

到不迷茫。 我很清楚 我要给孩子教什么。让他学什么。 跟什么新闻改变关系不大。比如我最近给他教了资产负债表。 我认为是伟大发明之一。没有它，也没有什么量化宽松印钱可谈。 编程思维很重要。 我尽力吧。 我对这个喜欢，但没有热忱。 见到同学以前吃东西都在写程序，那是真爱啊啊。 乐此不疲的程序员。　

取消了很多。 孩子也不要。 我就自己教。我自己学了理科，喜欢数学物理化学， 后来不喜欢计算机还学了一些。 发自内心喜欢金融和后来学了法律这个学科。 但不能说我会发自内心喜欢当律师。 我就是很想让孩子看到这个世界的精彩，知识， 还有想法， 主要是怎么去想，想的结果其实不重要。 关注什么。 不要被人洗脑要有独立思考能力。

目前发现体育是不行的， 没有跟我。 　我小时候体操游泳都还可以。 音乐一般般不过是个很好的爱好。乱画还可以 。 园艺缝纫很喜欢这个像我，科学一直很喜欢。 故事类型不喜欢， 也像我。 不过我会带领他看一些不错的。　

上课要好好听讲。 学校这一摊子可以应付。

关于定义自己的小学， 每个人有不同。如同每个人定义40 岁女人一样。 我感到幸运是我有了自己的想法。 就比较好。 结果不重要了。

在家学 不去学校的

我本来也想尝试一下。　

儿子说不要。 他要到学校玩。。 也是哦。。 独生子女。

里面的传给他。 哈哈哈。 算是一个草稿吧。 他自己再满满建立自己。

他们反正是独立的。 人自由了 才能有创造。

在尊师重道这一层下面的逻辑