什么是私？

MOE 幼儿园吗

可能就是 是否走MOE calendar ?
有的是 一年四个假期 下午三点结束

有的是pre school child care 还是怎样。 没有那么多假期7-7 这样子。

https://blog.moneysmart.sg/family/government-vs-private-childcare/

这文章我因此看了下。写得蛮好的z. 很难说。。

主要是师生比和设施。。 有些许差别。

https://honeykidsasia.com/singapore-local-schools-vs-international-schools-debate/

类似于你这个经历 更对比一些。儿子私 两个女儿公立

看了可能会释怀一些。。

我有一朋友也是类似。

我最近还反思 我老公一开始一开始选的。 假如再有孩子是不是会就走另一条路了 嘿嘿。

我老板跟我安慰说： a lot of TCL tender care and love .孩子会感知到的。 学校什么的 都不重要。

Indoctrinated.

管的严。。

女孩子跟我娃同岁

妈妈说基本不需要多交钱。就在楼下幼儿园。

妈妈给人做指甲 自己乖乖玩一下。 然后就睡着了。 时常三个多小时。 太乖太天使了。

慢慢的我也有自己的家长观念了。

最近跟一起做义工的妈妈们聊 ， 学了好多。
基本两点是有点醒我的意义的。 第一呢： 关于好学校和一般学校。 不是直接关于成绩。而是it is about liked mined families get together. 第二呢： 对于天资好的孩子。哪个学校环境影响都不大。 反倒是天资普通或者差一点的孩子在好的环境能够得到一些帮助和照顾吧。

几年后对自己孩子差不多也有了解了。就是一个很普通的孩子。生在九月又是男娃。跟同年级孩子们比有笨拙的一面。 还是会给孩子找比较好的学校。

需要认可吧。 也没必要打击。

每家情况不同。

觉得自己对也没必要觉得别人不对。 都是小孩子。每个孩子的天资不同。

别人娃学的好。咱学习，忠心赞扬佩服。
自己娃不行。接受现实。继续努力。 态度端正。 至于结果就不是那么重要的。

爱孩子。因材施教。

后面的事情。很大程度是取决于能否今早认识到自己能做什么不能做什么。然后能够在社会上找到互相弥补的团队和朋友。找一个方向去做就可以了。这个小时候就要给孩子知道合作共赢。并不是希望别人不行，自己行。

放羊式的 多说说放羊的好处。积极的来说。
传统严谨带孩子的 说说认真的心得 。等等。

互相借鉴。 我感觉大多数人都不是极端。在两极之间平衡就是了。

关于楼主问的。 其实本地好像不分 公 私 等。
本地人的思路估计也无法说价格好的就是好幼儿园。 现在竞争还很激烈了。幼儿园越来越多。
一般就是按照自己的消费能力。多看几家和评价。 和多问问。 尝试一下。不行再换。

这个就跟生病到哪里看病，买什么房子，开什么车，哪里旅行，怎么旅行一样。 每个家庭不太一样。 可以比较肯定的说。贵的不能说一定就适合。 具体的情况要多点信息 比如家里有没有可以帮忙接送， 能够看孩子， 几个小孩子， 是否要进到本地的系统等等， 还有你对孩子的期望 （character building, talent 种种） 才能决定。

还有呢。最近听一个家长问的问题很好
问 ST JAMES的老师。 她自己的孩子原本在MIND CHAMP为啥到了ST JAMES。
老师说。 WHAT children GET FOLLOWS MOE framework it is just HOW THEY GET it are different. and it is a very personal choice. there is no better or worse.

我看到别人小孩子。。（不清楚几岁）
看着不大。真的在读哈利波特。这个就不说了。

家里三个男娃。妈妈一个人管。 我最羡慕的是看着好乖啊。还学钢琴。还跆拳道。 什么的。特别佩服这个妈妈。。希望能学到一星半点。。。人比人就是不行。要好好学习一下。妈妈厉害，娃也厉害。 还环保。用树枝做个啥。 让人点赞的一家人。（估计对方都不知都，被一个朋友羡慕成这样）

我家的，只求，不要垫底。被辍学留级啥了的。。。。

这个我有跟印度家长聊过
也是一样。 他们早就分了。就是在印度一些群体是不会说印度话。只会英语。口音也是没有。

他们一路走来，好几代都这样。然后就跟我说。 可以用文化感染孩子。
比如刻意给他们的孩子听宝莱坞印度歌曲什么的。 他们也意识到。英文说的再好，自己文化根基还是有印度这部分的。有条件，还是不要丢了。

听一个讲座。 美国国际招生说； 学校重视中国的节日。过年啊，八月十五。 这些。 让有兴趣的小朋友包括外国小朋友对中文产生兴趣。。还是比较茅塞顿开的。我自己每年过年以前不拿红包的话，人都不在。 反思还是要稍微弄一下。

有没有什么这方面的书籍推荐一下。。

我有空爱听听李玫瑾老师的讲座。。。说铆钉亲子关系比较重要这些。

大家都三四岁吧

都在农村 她能加法数字写好多。 用砖的碎片在墙上 土疙瘩在地上写

轻松全校第一 全区第一那种。

我深信不疑她是有天赋的。