这是我同学的娃,也就是很早就自己读不一样卡梅拉那个上小学前就自己读卡梅拉了,而且现在一年级已经读那种全是字的书了给我看的之前考民办小学(坐标魔都)的幼升小刷的题,我觉得我娃连题都不一定看懂然鹅,就是这样一枚在我眼里很厉害的娃。。。
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如果孩子是自主的读书与喜欢
就算是正常的。但不可能是普遍水平。
俺娃小的时候俺也想看他是不是天才娃,三岁就知道肯定不行,数学一般,音乐不行,体育协调也差。略有创造力,最多不笨。
看人家陶哲轩是两岁教六岁小孩数学题,小学就学微积分十岁大学数学课程的,那种才是真天才。不用拔,天生。没那天生的,就差不多就行了。没那真的天生,拔也没用。
也许北京天才孩子密度大,但如此平均高的程度,也有点畸形了。
一年级读哈利波特,如果能读懂,那就不用跟人家比了,举这例子,也没什么实际帮助的意义。孩子的还是孩子的,不是家长用来给自己贴金的工具。
俺娃小的时候俺也想看他是不是天才娃,三岁就知道肯定不行,数学一般,音乐不行,体育协调也差。略有创造力,最多不笨。
看人家陶哲轩是两岁教六岁小孩数学题,小学就学微积分十岁大学数学课程的,那种才是真天才。不用拔,天生。没那天生的,就差不多就行了。没那真的天生,拔也没用。
也许北京天才孩子密度大,但如此平均高的程度,也有点畸形了。
一年级读哈利波特,如果能读懂,那就不用跟人家比了,举这例子,也没什么实际帮助的意义。孩子的还是孩子的,不是家长用来给自己贴金的工具。
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