近来频频看到对“撕作业事件”的探讨，记得去年的曾经有一名教师被学生家长在学生面前掴耳光的事件，不禁忧心忡忡。为何诸如此类的暴力事件会频频在校园这片净土里上演？

关于师道尊严，由来已久。华族教育可以溯源到两千多年前的孔老夫子，古人尚且讲求尊师重道，因而华族自古也有“一日为师，终生为父”的传统美德，不知道是什么缘故，使得现在的家长们目中并无师长，学生送到学校之后，学生的一切都交由学校负责，诸如学生的文明礼貌问题、学习情况、课外活动情况等等事宜都要求学校负责。这些都可以理解，老师没有尽职尽责，学生学习成绩退步，教师的责任不可推卸；而学生的道德品质问题，老师们现在似乎只能忍气吞声，似乎这样才符合服务家长的要求。

一个合格的老师在学校应该有师道尊严，具有权威性，这一点好象足球场上的裁判，在足球场上不论是判罚正确与否都应该被尊重，即使判罚不正确也可应该以比赛的正常进行为重，事后再进行投诉。每一个球迷也许可以原谅裁判的误判，但是很难原谅那些“流氓球迷”以此为由，扰乱滋事，影响正常的比赛。老师在课堂和学校也应该受到学生和家长的尊重，老师处理一些事情，都是为了给学生树立一个好的榜样，斥责学生也很少是因为个人的爱憎。
类似莱初这位老师的情形，怒责学生，甚至当众撕毁学生的作业本，的确不够理智，盛怒之下的行为会造成什么严重的后果呢？不但违背了教育者的专业准则，而且毁了师道尊严！师道尊严一旦破坏，恐怕短时间内很难再面对学生，想扭转自己在学生心目当中的形象恐怕也是难上加难！

此外，对照去年引起争论的“家长当众掴老师耳光”的事件，看似两个孤立的事件联系在一起，就值得我们重新思考关于师道尊严的问题了。

不论这个事件中老师和学生谁对谁错，请让类似的暴力远离学校，远离学生！但愿类似的行为不要出现，这种行为的出现只能说明一个社会问题：学生对教师的尊重不够，教师对自己的尊重也不够。长此以久，师道尊严从何谈起？教育健康发展从何谈起？又如何去面对一个知识爆炸的世界的竞争呢？

据说一位年轻的教师初登讲台之前，资深老师给他一个忠告：如果上课时你要对学生发脾气的时候，有三点步骤要切记，立刻转过身去，然后推开课室的门，走出门外深呼吸。果然，这一天，年轻教师要发脾气时，遵照那个忠告，走出门外，结果看到是另一幕：老师们都在做深呼吸！
如果一天这一幕真的上演，各位还能笑得出来吗？

22/07/2003 不吐不快