人生是长跑，不必在意一时的得失。有条件给小孩报上名校的就上名校，报不上名校就上普通邻里小学也没关系。
我有好多中国同事，小孩小一入学时读的普通邻里小学，然后通过考GEP或转学，再进入GEP小学或知名邻里小学就读。
小一小二在哪所小学就读其实差别不大，因为新加坡的小学教育由MOE统一管理，每所小学的师资和教育资源都差不多，差别主是在于学生不一样。但小一入学时并不看成绩，所以每所小学的学生质量也不会相差太大。区别是从小三开始，学生会分流。四年级时，GEP小学会接收那1%的高智商学生，普通邻里小学的一些尖子生会转进GEP小学和知名邻里小学就读，导致各个小学的学生质量不再一样，甚至差异巨大，因为学生之间会有相互影响，和成绩好的同学在一起获得的正面影响可能更大。
至于小一就进入名校就读也是有好处的，第一是以后不需要转学，第二是本校学生更有机会进入本校GEP班之外的好班。以南华小学为例，三年级六个班，四年级九个班，也就是说，四年级时除了两个GEP，还多出来了一个TAG班（相当于本校的尖子班）。四年级时，这三个班的学生是打乱在一起，分成TAG 1、TAG2和TAG3三个班（每个班两个Form Teacher和一个Co-Form Teacher）。南华本校生每年能考上GEP的，也就10个人左右，需要排在年级前十名才有机会。但只要是在年级前四十名，就有机会进入TAG班，获得和GEP班相似的教育资源。
不过人生是长跑，小学成绩不优异，不代表以后就不行，我们这些从中国过来的新移民应该都很明白这个道理（我自己到高二下学期才知道要自觉学习，以至于参加了两次高考），所以小学阶段不必把成绩看得太重，让小孩健康快乐的成长才是最重要的。。。

谢谢火锅兄，也谢谢雪球兄。

家有龙宝的妈妈最近很焦虑啊

这是PSLE的考试制度造成的，小学基本上都决定了将来的方向。

刚才本来是回复别人发在心情闲聊版的一个帖子，刚发完就想起儿女版的红桃了，赶紧又来重新编辑发了这个帖子。^_^

mark住 慢慢读

关于社区义工搬家，记得以前爬楼主的知识帖是说，先保持原社区的EM,然后在新社区从observer做起，转正了再切掉老社区的，这样保持连续两年记录。
但今天看到板上另一个帖子说IC换地址了就不可以在原社区保持EM了，想请教下是这样吗？那有什么办法?

这样Executive Member（EM）的身份，会变成Associate Member（AM），不过这个转变过程一般需要好几个月才能完成，而且还得有一个前提条件，即该社区义工服务的Committee的EM的人数超过20，并且AM所占比例不超过30%。如果不能满足这个条件，PA也会有相应安排的，不用担心（我所在RC有个EM，不住在我们RC四五年了，可一直还是我们RC的EM，同时还是她住家那边RC的EM，不懂为什么）。搬家换地址之后，如果从EM转成AM了，就以AM身份继续在原来的这个Committe服务即可。只要保持AM的身份，就还是GRL，可以凭此申请义工证明信参加小一2b报名。至于能报哪里的小学，以申请义工证明信时的住家地址为准，和义工服务的Committee在哪里无关。。。

假设我们废除PSLE，随机分配去中学。那我们又要说O水准决定了他们的将来。这里的中学第一年，第三年，第五年都有DSA，我觉得已经给了合理的机会让人重新调整未来的方向。

我自己觉得PSLE是一个很公正的给比较底层孩子一个转身的机会。

我最近也在研究学区这个问题，可是我发现很多时候这个有些学校的popularity真的是有点盲目呃。MOE自从2011年就不公布成绩了，很多东西都是猜的。有时候一个学校不popular了也仅仅因为它附近的小孩少了而已。

我的看法 对大家都好