中学是4年的直通车在National Junior College是公立的初级学院，在这个直通车programme里面的已经是各个中学的精英了。很明显的就是大家从名校来的就会聚堆，我们班似乎就一个Neighborhood School的，被别人问起还是有点小自卑。有点孤立。

成绩比较好的，都是十几年如一日的补习过来的。但是成绩基本上跟中国的外国的scholar还是有一定距离。感觉他们做题就是很死板，不会变通不会找捷径的那种。而且新加坡也不知道是哪里教育出了问题，很多很基本的东西他们就是很难理解。比如巨多同学硬是不懂怎样平方: 比如(a+b)2=a2+2ab+b2就是无法理解。一看到就头痛。

当然了我们数理的基础好些，但是也是一样的学很多新东西。明显就发现其余的同学接受能力没有我们强，或者对知识的接收能力不够强。很多上课听不懂的也不会去努力弄懂，老师讲一些复杂点的东西就开始发呆，反正回去问tuition老师。
我觉得完全就是学习习惯不好，过于依赖tuition老师，明明可以学懂的东西就懒得去学。以至于浪费时间浪费钱去上私课。我看到他们那种情况就觉得我以后小孩一定要培养自学能力和好的学习习惯，我们上辈这辈根本不需要tuition成绩照样很好。

然后，名校的优势是很明显的。我们是排名4、5的初院，还是公立。各种没有钱。每个学期我们的好老师都要被raffles和华中挖走几个。比如我的经济老师，她教出的A LEVEL班60%以上都是A，之前考试拿D的最后都拿了A。教了我一年，被RAFFLES挖走。比如我们这级某人巨好巨优秀的arts老师，也是被raffles挖走。比如我们曾经有一个很厉害的专管美国名校的申请的巨厉害的一个councilor，厉害到什么程度呢？？新加坡每年要去哈弗斯坦福的的学生基本上application都是他管的。他在学校的时候会给一些指导，当然要改作文什么的肯定要私下出钱找他。某年新加坡申请斯坦福的学生全部被拒，他说不行，硬是去跟斯坦福的招生办谈把某新加坡人给谈了进去。在我们学校几年，当然，又是被raffles挖走。

我不知道小学初中情况是怎样，对于我来说，我可是眼睁睁地看着最好的资源全部被raffles给弄走了的。所以，总结呢，成绩的话，一定要靠自己努力，不可以依赖私课。我们那届的A LEVEL成绩，外国人基本都在前30。但是，名校的资源，肯定是更好，只能锦上添花。没有那个资源，没有那么好的老师，只能自己更努力。
到最后，其实新加坡这个社会，说到底。聪明努力，不管哪个学校，不管爹妈怎样，都是会优秀的啦。