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我的理解是:
第一种情况,符合孩子的意愿且孩子已经尽力,我会先分析是不是方式方法问题,然后帮助孩子学习接纳自己的功课;
第二种情况,不符合孩子的意愿但是为了生存孩子不得不,我会帮助孩子学习权衡取舍的功课,不会要求孩子付出全部聪明才智;
第三种情况,不符合孩子的意愿且超出孩子的能力,我会帮助孩子既学习接纳自己的功课又学习权衡取舍的功课,再加上厚黑学。
特此说明一下,很多宣传厚黑学的书把这个学问歪曲理解了,我的理解是厚黑学只适合当事人无论地位还是实力都处于弱势,而对方在地位和实力上处于强势,强势一方的目的就是控制和剥削弱势,弱势群体如果还想生存,必须懂得厚黑学的学问。.
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