那位senior学过"the making of modern world"?
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作者:临江仙 (等级:7 - 出类拔萃,发帖:5633) 发表:2003-03-02 01:14:23  4楼  评分: 
不要期望在这个课上拿CAP了...B就很不错了,B+算你强,A-以上就可以开一个庆祝会了
不见得。
这种课就算你tutorial听不大懂,也死不了。
lecture讲的东西多半是扯淡和闲聊。那么秘诀在哪里呢?

秘诀请看以下Q&A:

1。textbook买不买?
一定要买! 什么,没钱? 没钱勤快点,找人借一本复印一下。

2。textbook买来做什么?
看贝! 不要多看,一个学期看过两遍就可以了。
第一遍,在写term paper的时候粗略过一遍。这一遍地目的是了解一学期有哪几个重要的topic。这种textbook没有所谓进度的,所以不要跟我说还没教完怎么看。当故事书翻翻。(建议,带在身上,在某些特殊场合无聊了可以随时翻阅,keke,如,W.C)这样的好处是起码到期末,别人可能还不知道一学期讲了什么,你至少有点印象。

第二遍,在考试前复习的时候,根据个人进度,花一个礼拜到10天左右专门复习这门课的时候看。这次不是细看,也不是粗看,这次的目的是把和一学期下来topic相关的论点勾出来,并找出具体的例子来support那些论点。 一般来说,这种课一个学期少则4,5个,多则8,9个topic。每一个topic只要知道历史上的大概来龙去脉,重要转折点,历史影响力就差不多了。 然后的任务就是mark出具体的例子,每个topic大概分成三到四小部分,每个小部分只要一个例子,这是充分必要条件。多了没用,少了扣分。

2。老师会推荐至少几十篇addtional readings。 看不看?
看。看多少? 不用多,最多最多每个topic看一篇。 最少一学期看一篇(总要给老师一点面子)。

3。考试考什么?
一般是五题选三题,第一题必答,第二第三题各是二选一答。

4。复习时间分配?
花2-4天看完书,mark重点和事例。

花1-2天选择4个重点topic(为什么是4个?因为3个全中的概率不是非常高。如果你有时间你不妨所有topic都研究一下)写essay。(什么essay? 和这个topic相关的重要的内容,起源,经过,结果,对今天的影响,里面的一些具体模式等等)
不要懒,因为这个essay应该是万灵丹,什么题目都可以答的。题目多半是叫你evaluate,或者justify,或者阐述,或是发表自己看法。不要紧,统统用你事先准备好的essay往上填。当然,临时再对症稍作修改。

花1天时间背诵你自己的大作!

好了,现在可以胸有成竹的上考场了,一上去就可以奋笔疾书。保证你写个15-20页不成问题!

拿什么成绩? 至少B+,多半时A-。 (这个方法实践以来的统计结果)
This is eht gnidnE

不如相忘于江湖
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