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你纠结这个有啥用。我以前也以为O应用题就是简单粗暴解方程，后来听朋友说孩子O小二上学期就把modeling 全教完了，你孩子小三进去自然不知道。只要理解了modeling, 简单的二元一次方程组一些脑袋转的快的小朋友也能理解。如果能列出来方程, 孩子脑袋里基本上都能想出长方形长啥样了。
数学的要求可不就是准确加快速吗。。那个极具挑战性的RMO你要是每道题给我20分钟我也能做出七七八八，要是每道题三分钟，没经过训练和套路的大人顶多也就做5道。
最后说到底就是孩子的能力，找适合自己孩子能力或者比他能力稍高一点的center最好（如果非要考GEP转学的话））.
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