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有朋友提议我们可以周末带娃去教会、佛堂或者做义工就应该有机会认识跟娃年龄相近的朋友。还有的问我们娃学校有没有寄宿制？就是boarding school, 他们开玩笑说把娃放去boarding school一年，就不用担心他没有朋友了。
这些都是蛮好的建议，但是我们还是觉得，也许可以先从娃自身开始，看他有什么能做的更好的地方。于是我们跟娃坐下来好好讨论了一些问题，多了解些娃在学校的情况。下面有2件小事可以share给大家。
我问娃，除了你在班上很少说话跟别人交流，你自己觉得有什么行为同学会觉得你特别呀。他告诉我，有一次班上General paper课同学需要轮流上讲台去做presentation, 快要轮到他时他就特别紧张，他悄悄地把裤脚往上卷了一点起来，刚好这个比较奇怪的动作被周围的同学看见了，然后就有同学在背后说他行为古怪。后来我就跟他说，6月我们跟General paper老师家长会的时候老师说你的presentation做的内容不错，也很有自信啊。为啥你还这么紧张要去卷裤脚啊？他就说他其实上台前心里害怕的要命，感觉做一点小动作可以稍微释放一点压力。我听了后就说那你以后可不可以改成用深呼吸来代替呢？这样子也是可以释放压力的啊。
娃刚入学的时候同桌是位某族女生，学习自律也比较严肃，据说志向是要当一名律师。但是娃说她每天都从家里带咖喱食物在课室位置上坐着吃，味道很重，Form teacher跟她说了几次要去canteen吃食物她也还是依旧这样。有一天，娃和她recess time都坐在自己的位置看着窗外，忽然外面不知道发生了什么动静，那个女生很严肃地转过头对我娃说：同学，你看到不应该看的东西。娃当时觉得莫名其妙，不明白那个女生在说啥，就问回她：什么东西？我没有看到什么啊？那女生很不满意地说：你自己应该知道你看到了什么，我就不说了。娃坚持要那女生说出来是什么东西，女生坚持不说，之后还告诉别的女生们说我娃在窗外看了不该看的东西balabala。娃很不服气，就去找Form teacher评理，Form teacher就说他们俩之间大概有点misunderstand就直接把娃和那个女生的位置给换掉了。
还有之前有层主谈到娃的兴趣问题。其实和所有的家庭一样，在娃小的时候，我们也是有给他报各种兴趣班，比如幼儿园时学华文、英文演艺，学钢琴（但是他学了一年就不愿意学了），小学阶段学羽毛球，小提琴，珠心算班一直上到小五也不愿意继续了。初中开始学游泳，队友也教他打保龄球，桌球。直到现在还是在继续每周一次的游泳课。娃每天看新闻平时也喜欢和我讨论他感兴趣的时事，房产还有投资之类的话题（娃说班上的同学之间也有聊这些，他听到了就会回来跟我分享）。但是娃闲时最喜欢的还是玩手机游戏。也许要有一天，娃自己在多尝试多体验生活后才能找到他真正的兴趣。
娃现在的遇到的挫折，就像是成长的路上跌了一跤，作为父母我和队友依然会像当他还是个baby那样的扶他起来，陪他一起渡过。但是我们希望这一次娃能用17岁的思维跟我们一起学会处理挫折，多一点人生的历练对娃来说也是一种收获。
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