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你认为同龄小盆友在学术类有个体差异吗?我认为有很大差异。如果你认为没有,那就不用继续讨论了,因为我们的基础假设非常不一样。
个体差异会导致在同一个时间点上,在提供同样的教育条件下,有的小盆友很快就学会了,有的小盆友很吃力地跟不上。
对于跟不上的小盆友,不提供补习班,就让他们自生自灭吗?还是到时候自然就好了?
对于学有余力的小盆友,不提供补习/提高班,让他们无所事事,希望他们到了大学,忽然就突飞猛进,成为某个领域的大牛?
如楼下一位同学说,差异化的教育就是给不同的小盆友适合他们能力的教育。谁来判断是否适合?不就是家长的工作吗。.
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