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LZ说“要花心思挖掘孩子们的潜力和才华”,到底什么“程度”的才华才是被中学认可的?比较游泳,滑冰这些,难道还可以考一个证吗?像考钢琴级别一样?
还有关于课外活动,不同的小学会不会课外活动的内容不同?我的意思是说,会不会名校的课外活动本来就多些,而且水平也高一些,容易让学生在课外活动的同时也能获得升学的帮助;而一般的小学则课外活动水平比较差,或者本身课外活动就比较少。有没有这种情况呢?
课外活动不是说单靠家长的努力,如果没有学校的大环境,应该也比较难成事的吧。.
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