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以下讨论限于工科专业：
学校平台牛，本科生各项活动和教学经费充足。
在我的领域（工科）本科生可以做国内很多大学博士碰不到的设备。当然近年国内也有很多进步，差距会逐渐缩小而且超越。
教授们大都很厉害，在国际很有知名度。有些讲课讲的非常好，某些6开头的一门课顶国内五门。深入浅出，真正吃透了，蒸熟了呈上来给我们。他们总是想把晦涩的东西讲出intuitive的感觉，国内的教授传递知识，这里的教授除传递知识外还传递感觉。这种功夫不是盖的，我真的佩服。当然也有当上教授就混日子的。
最后说本科生，感觉我见过的国内来的NUSNTU本科整体数理水平相当于国内985平均水平，本地学生数理基础较差，但表达能力超强。带过一些FYP，感觉国内学生会做不会讲，本地不那么会做但会讲。亲眼看过一个很差的本地学生（很多基础知识狗屁不懂）在fyp答辩的时候逆袭居然获得很高评价。
本科生可能经历很多我们国内没经历过的，也许别人在别的方面很优秀只是我们没发现？有待于补充。.
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