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我闺蜜的姐姐在美国。三个孩子。从小三个都学钢琴,舞蹈或打球則男孩女孩学的会有些不同。女孩们同时还学另一种乐器,用于在校队表演。男孩一周三次学乒乓球,用于比赛。这个跟在坡很像。只是听说学校教得很简单,没什么作业。
我的一个美国同事,地道美國人,有一次来新出差,一起吃饭。他讲大女儿上中学了,之前在政府小学只是玩,什么都没学到,所以给她转到私立中学。一年一万多美金,离家挺远,开车40多分钟,孩子16岁之前,一直是父母开车接送。16岁后就自己开车来回。他讲在私校学业很重,可以选修很多科目。这样将来可以更多积分来申请美国名大学。
我有一次参加公司讲座,讲的人是个住在美国的瑞士女士。她抱怨了很多美国的枪支控制的问题,觉得瑞士和新政府管理和教育很相似,也很安全。但是她坚持女儿在美国受教育。印象中,她的女儿上的私立小学。她讲女儿学校教很多东西,给很多Project 。但完全不给大纲。女儿开始完全不知所措,花了很多时间做project, 上网找资料。最后她去学校参观这些project, 发现有的学生是拍一段Video ,有的跳舞,有的谈钢琴唱歌。有的做Ppt 做的很棒。讲的竟都是一个主题。
所以我的感受是美国的
创造力不是让孩子玩出来的。孩子还是需要学很多东西,只是好的学校教的方式不同。孩子在小学玩没学到东西,就要在中学花更多时间去补。
还有我自己做家长的感受是,父母不要急于为孩子做决定。应该给孩子机会去explore 不同的领域,音乐,运动,speech and Drama, 舞蹈,语言等。然后让孩子决定他要继续什么。同时父母通过这些可以观察孩子的潜力在哪。如果孩子是善学的,可以很快掌握新的知识,同时也增强自己的自信心。那么坡的精英教育制度就很适合。 .
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